Strikking

I denne oppgaven kan vi strikke det vi vil. Kravene er bare at man skal være ferdig til fristen og at man helst har prøvd ut det man ikke har kunnet fra før.

Jeg strikker en lue på rundpinne i rette og vrange masker slik at det blir et perlemønster. Å legge opp måtte jeg får hjelp til men ellers er det veldig enkelt å strikke rett og vrang.

Av dette har jeg underveis lært hvordan å ta av masker ved å strikke to og to masker. 

Bæreredskap

I denne oppgaven skulle vi sy og designe et bæreredskap av et gammelt plagg. Redesign. Kravene var disse og at det selvfølgelig skulle kunne klare å bære det den var laget til.

En arbeidstegning skulle man ha først men det lagde jeg ikke. Klipte bare ut stoffet ca. etter øyemål. Motivet foran og stoffet bak og under kommer fra en gammel genser jeg hadde. De to trekantformede på siden for å gi vesken større volum er fra en t-skjorte og innmaten er fra en gammel kjole fra min mor. Til hanke brukte jeg et naglebelte som ble veldig solid. en silke sløyfe knøt jeg på for mer dekor og detaljer.  

Dette var en vanskelig oppgave fordi jeg har lite syerfaringer, men fikk mye god hjelp. 

Oppevaringseske

I denne oppgaven skulle vi lage en boks hvor vi kunne ha det forskjellige tegneutstyret vårt i. Vi skulle bruke collage (lager bilde ut av mange små opp klipte papir biter) til å lage et bilde i tema av de forskjellige årstidene. Man skulle også kunne se at bilde gikk i en retning.

Esken måtte vi skjære ut selv i tykk papp, derfor ble min skjev noen plasser. Men den står stødig og sitter bra sammen. Omslaget eller bilde jeg fikk inspirasjon fra er Tegami Bachi, en japansk tegneserie hvor ting foregår i et vinterland. Jeg printet ut alle bilder fra denne tegneserien og bilder av stjernehimler, deretter rev jeg alt i biter og måtte lime dem på esken. Aller først limte jeg på sort papir som et underlag. Da jeg limte var det veldig viktig å lime det forsiktig på og glatte det ut slik at det ikke skulle komme noen luftbobler under. 

Dette var en morsom oppgave men også krevende. Hele tiden måtte jeg passe på at det jeg limte sammen matchet og at jeg ikke limte noe inne inni boksen for der skulle det være helt sort.

Personkroki

I denne oppgaven ville noen fra klassen stå modell og vi andre skulle tegne de med teknikken kroki (hvor man skal bruke røffe kjappe streker når man tegner). Detter er for et videre prosjekt hvor vi skal sette sammen tegningene vi likte best til en bord som skal rundt en gresk inspirert krukke. 

Noen modeller fikk vi ett minutt på, andre fikk vi bare ti sekunder. Slik ble det mange morsomme tegninger og mye variasjon. Med kroki trenger man ikke være nøye og det er ikke meningen at man skal ha detaljer eller kunne se hvem det er. 

Eple

I denne oppgaven hadde vi et eple vær som vi skulle tegne ved hjelp av forskjellige teknikker. 

• Kroki  - hvor man tegner veldig kjapt med rotete streker, og skal se like mye på eplet som på tegningen
• Konturtegning  - hvor man bare tegner omrisset av det man ser
• Gråtoner - hvor man skulle starte med skyggene til eplet, og ikke lage noe omriss av det først 
• Dotting  - hvor man tegner eplet ved hjelp av blyantprikker

Dette var veldig god øving på hvordan man kan bruke blyanten og få forskjellige uttrykk av samme gjenstand. Noe som gjorde det enda bedre var at sollyset flyttet så kjapt på seg at eplet forandret "fasong" underveis. Slik ble det morsommere å tegne eplet for hver gang. 

På bilde nr. 1 Eple tegnet med teknikken kroki.

På bilde nr. 2 Eplene tegnet med konturtegning, gråtoner og dotting.

Personlighetsstolen

Dette var den første oppgaven vi fikk i faget produksjon. Ut i fra en mal skulle vi lage en liten stol. Den skulle gjenspeile vår personlighet. Vi fikk mye inspirasjon av andre stoler laget av engelske elever vår lærer hadde tatt bilder av. 

 min stol ble til av at jeg bare satte den sammen av ting jeg liker. øverst på den er det et par dyreører med påsydde perler slik at det kan minne litt om piercinger jeg liker. Puffarmlenene og skyene er lilla fordi det er fargen jeg liker best. Skyene er der fordi det minner meg om sommer og det er den årstiden jeg liker best. Til slutt det svarte stoffet med hvite bølger har et slags jevnt, rytmisk mønster. Noe som jeg liker at hverdagen er hverdagen. 

På bilde nr. 1 er skissen min i tynt papirstoff, og klarer ikke stå av seg selv. 

På bilde nr. 2 er det ferdige resultatet i tykkere papir. Litt annerledes en skissen. 

Rose Krukken

I denne oppgaven skulle vi lage en krukke, men vi måtte prøve å beholde kule formen så mye som mulig. Derfor brukte vi en metode hvor vi laget en liten ball av leire først, så brukte vi tommelen til å grave ut hulrommet inne i krukken uten at den skulle miste formen. 

Å beholde denne kule formen var veldig vanskelig og dette har vært en av de vanskeligste oppgavene. Formen på krukken min ble litt skjev, men den står fortsatt veldig godt. Håndtakene på krukken ville jeg ha fordi jeg følte at den ble litt karakterløs uten. Og fordi dette skal bli en gave til min mor ville jeg ha noen enkle blomster på den, som etter at den har blitt brent jeg vil male rosa. Krukken er fortsatt under utarbeiding. 

Bruksområder for denne vil være å ha godteri, perler, mynter eller andre småting oppi seg.